Nieuwsbrief 27 januari 2012
Geachte ouders/verzorgers,
Hierbij ontvangt u de 10e nieuwsbrief van het schooljaar 2011-2012.
Een nieuw rapport
Vandaag krijgen de kinderen het nieuwe rapport mee. In het vervolg verschijnt het rapport drie keer per jaar: in het najaar, in de winter en in de lente/zomer. Het rapport begint met de vermelding van het ontwikkelingsperspectief. Dit geeft de mogelijkheden van het kind aan en de vorm van onderwijs, waar het naar toe werkt. Bij de kleuters en de jonge leerlingen zal dit meestal speciaal basisonderwijs zijn, bij de oudere kinderen staat er Praktijk Onderwijs (PRO), Leerweg Ondersteunend onderwijs (LWOO) of Voorbereidend Middelbaar Beroeps Onderwijs (VMBO). Ik schrijf het hier voluit, omdat in het rapport te weinig ruimte is. Als je het rapport openslaat, zie je links de toelichting op het ontwikkelingsperspectief. Van belang is om te weten dat bij het geven van de beoordeling, de leerkracht rekening houdt met de mogelijkheden van het kind die omschreven worden met behulp van het ontwikkelingsperspectief. U mag het rapport twee weken thuis houden. Daarna gaat het terug naar school. We zijn erg benieuwd naar de reacties van de ouders.
Voorlezen
Woensdag 18 januari was er een voorleesontbijt op De Springplank. Jannie Klein las de kinderen van de blauwe groepen voor. En de oma van Lucas Berg de kinderen van groen. Op onze website kunt u de foto's terugvinden.
Voorlezen is belangrijk. Heel veel kinderen vinden het fijn om voorgelezen te worden. Bij voorlezen denken we meestal aan kleuters. Maar ook grotere kinderen kun je nog goed voorlezen. U herinnert zich vast nog wel de periode op de basisschool; wanneer de juf of meester ging voorlezen uit een spannend boek was dat één van de mooiste momenten van de dag. De leerlingen van De Springplank vinden lezen meestal moeilijk. Een aantal vindt het ook niet leuk en hebben er zelfs een hekel aan. Hoewel het juist voor deze kinderen belangrijk is om elke dag ook thuis te lezen, is het lastig voor de ouders om hen zo ver te krijgen. Dan is het een heel goed alternatief om voor te lezen, bijvoorbeeld een hoofdstuk per dag. Uw kind mag luisteren en misschien wil het zelf ook wel een halve bladzijde lezen. Het gaat er uiteindelijk om, dat kinderen ontdekken hoe belangrijk en mooi boeken voor ons zijn!
Huisvesting
Zoals u in de krant heeft kunnen lezen zijn er ontwikkelingen op het gebied van de huisvesting van een aantal scholen in Zeewolde. De wethouder van onderwijs wil dat de semi permanente gebouwen zoveel mogelijk gaan verdwijnen. Het gedeelte van de Kameleon, waar onze dependance in gevestigd is, is daar ook onderdeel van.
Behalve de wens van de gemeente is het ook onze wens sinds de komst naar Zeewolde. Wij zien uit naar een permanente locatie waar de Kansrijkgroep (kleuters) en de Springplank samen in één gebouw zullen zijn.
Op dit moment voeren de directies van de Kiekendief en de Springplank overleg om te komen tot afspraken over het gezamenlijk gebruik maken van het gebouw en het schoolplein van de Kiekendief. Streefdatum is augustus 2012 (na de grote vakantie).
Belangrijke Data
30 en 31 januari: Rapportavond
20 t/m 24 februari: Voorjaarsvakantie
2 maart: Schoolverlaters krijgen de schooladviezen mee
naar huis
5 t/m 8 maart: Schoolverlatersgesprekken (u krijgt nog een
uitnodiging)
Bert Veldhorst, (directeur)
Hierbij ontvangt u de 10e nieuwsbrief van het schooljaar 2011-2012.
Een nieuw rapport
Vandaag krijgen de kinderen het nieuwe rapport mee. In het vervolg verschijnt het rapport drie keer per jaar: in het najaar, in de winter en in de lente/zomer. Het rapport begint met de vermelding van het ontwikkelingsperspectief. Dit geeft de mogelijkheden van het kind aan en de vorm van onderwijs, waar het naar toe werkt. Bij de kleuters en de jonge leerlingen zal dit meestal speciaal basisonderwijs zijn, bij de oudere kinderen staat er Praktijk Onderwijs (PRO), Leerweg Ondersteunend onderwijs (LWOO) of Voorbereidend Middelbaar Beroeps Onderwijs (VMBO). Ik schrijf het hier voluit, omdat in het rapport te weinig ruimte is. Als je het rapport openslaat, zie je links de toelichting op het ontwikkelingsperspectief. Van belang is om te weten dat bij het geven van de beoordeling, de leerkracht rekening houdt met de mogelijkheden van het kind die omschreven worden met behulp van het ontwikkelingsperspectief. U mag het rapport twee weken thuis houden. Daarna gaat het terug naar school. We zijn erg benieuwd naar de reacties van de ouders.
Voorlezen
Woensdag 18 januari was er een voorleesontbijt op De Springplank. Jannie Klein las de kinderen van de blauwe groepen voor. En de oma van Lucas Berg de kinderen van groen. Op onze website kunt u de foto's terugvinden.
Voorlezen is belangrijk. Heel veel kinderen vinden het fijn om voorgelezen te worden. Bij voorlezen denken we meestal aan kleuters. Maar ook grotere kinderen kun je nog goed voorlezen. U herinnert zich vast nog wel de periode op de basisschool; wanneer de juf of meester ging voorlezen uit een spannend boek was dat één van de mooiste momenten van de dag. De leerlingen van De Springplank vinden lezen meestal moeilijk. Een aantal vindt het ook niet leuk en hebben er zelfs een hekel aan. Hoewel het juist voor deze kinderen belangrijk is om elke dag ook thuis te lezen, is het lastig voor de ouders om hen zo ver te krijgen. Dan is het een heel goed alternatief om voor te lezen, bijvoorbeeld een hoofdstuk per dag. Uw kind mag luisteren en misschien wil het zelf ook wel een halve bladzijde lezen. Het gaat er uiteindelijk om, dat kinderen ontdekken hoe belangrijk en mooi boeken voor ons zijn!
Huisvesting
Zoals u in de krant heeft kunnen lezen zijn er ontwikkelingen op het gebied van de huisvesting van een aantal scholen in Zeewolde. De wethouder van onderwijs wil dat de semi permanente gebouwen zoveel mogelijk gaan verdwijnen. Het gedeelte van de Kameleon, waar onze dependance in gevestigd is, is daar ook onderdeel van.
Behalve de wens van de gemeente is het ook onze wens sinds de komst naar Zeewolde. Wij zien uit naar een permanente locatie waar de Kansrijkgroep (kleuters) en de Springplank samen in één gebouw zullen zijn.
Op dit moment voeren de directies van de Kiekendief en de Springplank overleg om te komen tot afspraken over het gezamenlijk gebruik maken van het gebouw en het schoolplein van de Kiekendief. Streefdatum is augustus 2012 (na de grote vakantie).
Belangrijke Data
30 en 31 januari: Rapportavond
20 t/m 24 februari: Voorjaarsvakantie
2 maart: Schoolverlaters krijgen de schooladviezen mee
naar huis
5 t/m 8 maart: Schoolverlatersgesprekken (u krijgt nog een
uitnodiging)
Bert Veldhorst, (directeur)
Nieuwsbrief Harderwijk
- Nieuwsbrief 10 februari 2012
- Nieuwsbrief 27 januari 2012
- Nieuwsbrief 13 januari 2012
- Nieuwsbrief 16 december 2011
- Nieuwsbrief 18 november 2011
- Nieuwsbrief 4 november 2011
- Nieuwsbrief 14 oktober 2011
- Nieuwsbrief 30 september 2011
- Nieuwsbrief 9 september 2011
- Nieuwsbrief 27 augustus 2011
- Nieuwsbrief Harderwijk 21 april 2011
- Nieuwsbrief Harderwijk 8 april 2011
Actueeltje
In groen 4 willen we leren punniken.
|
De Stichting