Geachte ouders/verzorgers

Hierbij leest u de 5^e nieuwsbrief van het schooljaar 2011-2012.

Overlijden moeder van juf Corien

Dinsdag is de moeder van juf Corien Timmer overleden. Zij was ernstig ziek en wist dat ze binnenkort ging sterven. Corien is natuurlijk verdrietig om dit verlies, maar ook dankbaar dat ze in de gelegenheid was om de laatste dagen voor haar moeder te zorgen en afscheid van haar te nemen.

Juf Jolanda vervangt Corien tijdens haar afwezigheid.

Meester Rob heeft een nieuwe baan!

Met ingang van 1 januari werkt Rob Huijer als leraar op “Mijnschool”, school voor praktijkonderwijs in Harderwijk. Vier dagen per week gaat hij lesgeven op deze school. Voor één dag blijft hij nog verbonden aan De Springplank tot 31 juli 2012. Daarna gaat hij fulltime aan de slag op “Mijnschool”. Eigenlijk wilde Rob nog heel graag op De Springplank blijven; in ieder geval tot 31 juli 2012. Helaas was dat niet mogelijk. Want in het nieuwe schooljaar is er geen werkgelegenheid meer voor Rob op De Springplank vanwege de terugloop van het aantal leerlingen. Rob is een heel bekwame leraar en het bestuur van Educare wilde hem graag behouden. Er was een vacature op “Mijnschool” die vervuld moest worden. Dan is de keuze natuurlijk snel gemaakt. We feliciteren Rob van harte met deze nieuwe betrekking. Maar De Springplank heeft daardoor wel een groot probleem. Hoe moet het verder met de leerlingen van Rood 1 tot aan de zomervakantie?

Rood 1

Onze ervaring is dat het heel moeilijk is om halverwege het jaar als nieuwe leerkracht in een eindgroep te starten. Er zijn allerlei afspraken gemaakt en binnen de groep liggen de verhoudingen tussen de leerlingen min of meer vast. Er is een plan nodig dat rekening houdt met deze factoren. Op dit moment kunnen we nog geen bijzonderheden geven, maar we zijn er wel volop mee bezig. We beseffen ook dat het belangrijk is om de ouders van de kinderen goed en tijdig te informeren. Gelukkig hebben we al wel een kandidaat op het oog die de taak van meester Rob tot 31 juli 2012 gaat overnemen. Vaste afspraken zijn er nog niet gemaakt. U wordt zo spoedig mogelijk geïnformeerd.

De fietskeuring

In oktober zijn alle fietsen van de kinderen van de basisscholen in Harderwijk en Hierden gekeurd. De keuring is uitgevoerd door een aantal vrijwilligers van Veilig Verkeer Nederland met ondersteuning van Stadstoezicht. We zijn deze vrijwilligers zeer erkentelijk. Voor de controle zijn 2593 fietsen aangeboden, waarvan er 1933 werden goedgekeurd. De meest voorkomende gebreken  waren: achter- en zijreflectie (109 keer), bel en handvatten (224 keer), verlichting (666 keer). Op De Springplank werden 65 fietsen gekeurd. 36 fietsen waren in orde, 29 fietsen werden afgekeurd. Alle goedgekeurde fietsen ontvingen een sticker. In werkelijkheid was het resultaat nog slechter omdat een aantal fietsen niet is aangeboden ter keuring. We vinden het onverantwoordelijk dat blijkbaar een aantal kinderen naar school komen op een fiets die niet veilig is. We roepen de ouders van deze  kinderen dan ook op de fiets zo snel mogelijk in orde te (laten) maken!

Naar het zwembad

Om de Harderwijkse schooljeugd meer te laten bewegen heeft zwembad “De Sypel” elke maand drie scholen tot “school van de maand” uitgeroepen. Dit houdt in dat elke maand de kinderen van drie Harderwijkse basisscholen recreatief kunnen zwemmen voor slechts € 1,-. De beschikbare recreatief zwemtijden zijn op woensdagmiddag van 13:30 – 15:30 uur en ook op zaterdag van 12:00 – 16:00 uur. De Springplank is in november “school van de maand”.

Actie Schoenmaatje

In verschillende groepen staan al prachtig versierde schoenendozen waar we de kinderen aan de andere kant van wereld ontzettend blij me maken. Om iedereen wat extra tijd te geven, hebben we de inleverdatum verzet naar maandag 7 november. Zo heeft iedereen dit weekend nog de gelegenheid om een mooie doos te maken.

Martha Pahlad en Lucia Oldengarm
 

Een nieuw rapport (1)

In januari ontvangen de kinderen een geheel vernieuwd rapport van school. In de komende nieuwsbrieven geven we een korte toelichting.

Het rapport begint met het vermelden van het ontwikkelingsperspectief. Voordat een leerling op onze school wordt ingeschreven, wordt er eerst een ontwikkelingsperspectief gemaakt. De ouders ontvangen een kopie van dit document en we vragen ook om een handtekening. In het ontwikkelingsperspectief geven we de mogelijkheden van het kind in het onderwijs aan. We letten daarbij op de volgende factoren:

1. intelligentie;
2. de leerontwikkeling bij technisch lezen, begrijpend lezen, spelling en rekenen;
3. versterkende en verzwakkende factoren zoals sociaal gedrag en werkhouding.

In het rapport geven we een beoordeling van de ontwikkeling van het kind op een vijf puntenschaal van zwak naar goed. Het is belangrijk om te weten dat u deze beoordeling moet zien in het licht van het ontwikkelingsperspectief. Een voorbeeld: een kind heeft beperkte mogelijkheden bij rekenen. Het gaat met kleine stappen vooruit. We beoordelen deze ontwikkeling bij dit kind als “goed”. Een tweede kind heeft meer mogelijkheden. Het vertoont dezelfde stappen vooruit als het eerste kind. Bij dit kind beoordelen we de ontwikkeling echter als voldoende.

Belangrijke Data

Bert Veldhorst, (directeur)